Fernstudien-Profil

Fernunterricht ist
die beste Garantie für
selbstbestimmtes Lernen.

Fernlernen ist die Lernmethode, bei der der Lernende fern von einer Studieneinrichtung und fern von den Lehrpersonen anhand von Studienmaterial selbst und daheim lernt. Fernunterricht bietet dem, der sich berufsbegleitend weiterbilden oder umschulen möchte oder einen ihm fehlenden Abschluss nachholen oder seinen nächsten Karriere-Schritt vorbereiten will, eine gute Chance für selbstbestimmtes Lernen. Hingegen eignet sich das Fernstudium nicht für die Erstausbildung.

Unterschiede

Für die Aneignung von Manager- und Führungs-Kompetenzen (Wissen und Fähigkeiten) empfehlen sich in Deutschland nur wenige spezialisierte private Fernlehr-Institute und Akademien, seit neuester Zeit auch Fachhochschulen, Hochschulen und Universitäten. Hier trifft der Bewerber seine Wahl zwischen universitären und nicht-universitären (nu) Studiengängen und Abschlüssen.

Nicht-universitäre Fernstudien-Anbieter vereinigen folgende Vorteile auf sich: Sie haben häufig längere methodische und organisatorische Erfahrungen. Sie verlangen weniger Teilnehmer-Präsenz. Sie sind preiswerter und führen ihre Studierenden schneller zum Ziel. Und sie bieten gleichwertige anerkannte Abschlüsse.

Die Fernlehr-Branche

Mit Stichtag vom 1. Dezember 2011 agierten auf dem deutschen Bildungsmarkt 380 Anbieter von Fernunterricht, darunter Kammern und Verbände, Kirchen und Gewerkschaften, Konzerne und Einzelunternehmen, selbstständige Ausbilder, Unternehmensberater und Freiberufler jeder Berufssparte. Mit Fernstudien lässt sich grundsätzlich ein großes Spektrum möglicher Bildungsziele erreichen; sie eröffnen jede Art von beruflichem Fortkommen oder von Allgemeinbildung – vom Hauptschulabschluss bis zur Hochschulreife, vom Industriemeister bis zum Ausbilder, vom Bachelor bis zum Master aller Fächer.

Zulassung zum Studium

Fernlernen basiert auf einer Erstausbildung und auf vorhandenem Wissen und Erfahrungen in der Praxis. Entsprechend werden zu nicht-universitären Fernstudien nur Interessenten zugelassen, die ein abgeschlossenes Erststudium oder eine abgeschlossene Berufsausbildung oder, wahlweise, eine mindestens dreijährige berufliche Praxis nachweisen können. Bei universitären Fernstudien sind die Bedingungen strenger: Meist wird der Nachweis eines abgeschlossenen Studiums (oder Vordiploms) und eine mehrjährige Berufspraxis erwartet - immer beides. Zu einem Fernlehrgang meldet man sich einfach an, um das universitäre Fernstudium muss man sich bewerben.

Didaktisches Konzept

Während ein Präsenzstudium unter ständiger Anleitung steht und dem Zwang vorgeschriebener Abläufe, Lehrpläne und Prüfungen unterliegt, beruht das Fernstudium im wesentlichen auf Eigenantrieb, Selbstmotivation, Lerndisziplin und Durchhaltevermögen, was nicht nur didaktische Vorteile bringt, sondern charakterfördernd wirkt.

Da isoliertes Selbstlernen immer die Gefahr des Verlusts von sozialen Kontakten birgt, haben die Anbieter von Fernstudien durch multimediale Angebote und Möglichkeiten der Interaktion didaktisch gegengesteuert und den Lernenden die Chance geboten, sich vielfältiger einzubringen: zum Beispiel durch mehr studienbegleitenden Nahunterricht, Bildung von Chat-Foren, Zugang zu geschlossenen Experten-Programmen oder Online-Videos vom Fachtrainer (siehe Menü, links).

Zulassung und Qualitätsstandards

Lehrgänge von fernstudium.nu sind immer staatlich zugelassen. Sie unterliegen den strengen Auflagen der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU), Köln, als Zulassungsbehörde. Das Zulassungsverfahren stellt sicher, dass fachliche und didaktische Qualität eines Lehrgangs dem ausgelobten Bildungsziel entspricht. Gemäß Fernunterrichts-Schutzgesetz werden außerdem Werbe-Verhalten, Vertrags-Gestaltung und Beratungs-Qualität der Fernlehrinstituts überprüft. Damit erfährt jeder Fernlernende den bestmöglichen Verbraucherschutz.

Zum Nutzen des Studierenden ist das Fernlehrinstitut verpflichtet, den Lern-Erfolg zu überwachen: In Form bewerteter Studien- und Übungsaufgaben, Zwischenprüfungen, Prüfungen, Projektarbeiten werden Lernfortschritt und Lernerfolg kontrolliert und sichergestellt, dass Diplome/Zertifikate nur vergeben werden, wenn das Studienziel tatsächlich erreicht worden ist.